（通讯员 代贤庭 摄影 王迪）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，贯彻落实学校第十次党员代表大会“两步走”战略安排，以高质量的干部教育培训助力事业高质量发展，6月30日，学校举办2025年人文社会科学科研管理骨干培训班，全校各文科学院科研工作负责人、教育部人文社会科学重点研究基地负责人、实体研究机构负责人、相关直属单位业务管理干部和各单位科研秘书等70余名科研管理骨干代表参加培训。

在开班式上，校党委组织部副部长、党校副校长刘义胜强调，此次培训班旨在深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，是学校推动文科科研高质量发展的重要举措。他要求全体学员提高政治站位，深刻把握构建自主知识体系的时代使命，坚持问题导向提升科研创新能力，并强化责任担当推动学习成果转化运用，为学校“双一流”建设及中国特色哲学社会科学体系构建贡献力量。

在专题授课环节，校纪委副书记蒋明以“深入贯彻中央八项规定精神学习教育，推进学校高质量发展”为题，系统梳理中央八项规定的具体内涵与发展脉络，通过剖析违反规定精神的典型案例，深刻揭示严格落实中央八项规定精神对整治教育领域不正之风、净化育人环境、推动学校高质量发展的重要意义与关键作用。

人文社会科学研究院院长冯果以“数智文科的顶层设计：构建人文社科研究新范式”为题，深入阐释了数智文科的战略定位、核心架构及实施路径。冯果院长强调，数智文科的顶层设计，本质是人文精神与数字技术的“双向赋能”，旨在让人文社科在数字文明时代焕发新生，真正实现“守正创新、交叉融合、服务社会”的使命。

在业务辅导环节，财务部副部长杨桦结合最新政策文件，从科研经费管理现状、纪法依据、使用红线、科研项目审计问题、典型案例分析等维度，深入浅出地解读了科研经费全流程管理要求，着重强调了“合规使用”与“效益提升”的统筹原则，为规范使用经费提供了实操指引。

人文社会科学研究院副院长兼项目开发与成果管理处处长张发林介绍了学校在构建中国特色哲学社会科学体系、推动中华文化创造性转化与创新性发展方面的实践成果，并就项目开发与成果管理工作提出了指导意见。

人文社会科学研究院副院长兼学术服务处处长邢涛，围绕“深化学术服务改革，赋能人文社科创新”的主题，从人才梯队、学术交流、学术载体三个角度介绍相关重点工作。

人文社会科学研究院研究平台建设处副处长（主持工作）程振，以“数智赋能 工具创新 建构多层级哲学社会科学实验室”为题，阐述了哲学社会科学实验室建设的关键环节与工作策略。

据悉，此次培训围绕“深化改革年”重点任务，强化专业训练和实践调研。参训学员将分组开展专题调研，围绕深化哲学社会科学领域改革，开展实地走访、座谈交流，并汇总调研成果形成可行性方案，助力文科科研工作再上新台阶。