5月30日，大学英语部举行了访学人员交流分享会。从美国访学归来的李艳老师和谢小红老师围绕“识变、应变”的主题，分享了自己在美国访学的体验和经历。讲座由大学英语部主任程向莉老师主持。

李艳老师首先分享了她在美国威斯康辛麦迪逊大学的访学经历。她从课程教材、课程安排、课堂组织和考核评价四个方面出发，介绍了她对该校公共演讲课程的观摩经历和感想思考。李老师认为，完整的教材和教学体系以及课程负责制是成功课堂的关键要素。此外，李艳老师还向大学英语部教师们分享了自己观摩的其他课程以及访学申请的具体流程。

谢小红老师介绍了美国西东大学的核心课程，以及这些课程对大学英语教学的启示。谢老师首先解释了核心课程和核心能力的定义，接着介绍了西东大学为培养学生的读写、口语交际、算术、批判性思维以及研究等核心能力开设的课程。谢老师认为大学英语的课程设计也应该注重6个“I”，即Instructive, Intercultural, Interdisciplinary, interaction, introspetive, inspirational， 强调学科建设的跨学科性、跨文化性和互动性、引领成人教育，激励学生成为合格的世界公民。

（通讯员：文芳）